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管理

24小时管理未成年学生提供了为任何人服务监督作用的重要的理论和原则的基础理解。韦氏管理定义为行为或管理的艺术:导电或某物的监督(作为一个企业)。课程在未成年人包括管理层两者的理论基础和实践技能,管理者需要有效地运行组织。有关更多信息,请访问 本科目录.

方案的优势和重点

理论观点和实践操作经验的管理课程提供给学生的两全其美。选修的大量学生可以从得到更大的灵活性为其选择适合未成年人进入他们的学习计划。

工作机会

这是学生在很多专业,如工商管理,卫生部,社会工作,心理学,娱乐休闲管理学,政治学,艺术和音乐的理想补充。管理技能是无论是在私营和公共部门以及非营利组织的中高需求。学生将获得基本知识,掌握在管理领域,这将增加他们的主要的基本技能,从而使他们更有市场和工作场所的增加他们的潜力。它还将位置的学生对未来职业的变化更好。